河南校服定制 郑州华邦服饰供应

校服也是需要保养的，怎么保养呢？颜色深的衣物不要用带漂白剂的洗衣粉洗，或放在漂白剂中浸泡，水温要在30℃以下；深色衣服和浅色衣服要分开洗，晾晒衣物时不可在日光下暴晒，河南校服定制，河南校服定制，这样很易脱色、变色，有些地方还会因为环境污染，水质不好等原因，校服洗了会发黄发硬，要特别注意；含棉服装特别是全棉的，它易缩水，河南校服定制，所以购买时要稍大一点；棉质的校服易起皱、变形，洗后不要用力拧，干后如有条件好用熨斗烫平，这样您的校服就会很平整，穿上和新的一样有型。

很多小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。 运动校服是作为中国大陆的主校服。另一方面，对于许多热爱运动的学生而言，他们更加愿意选择方便且舒适的运动型校服，同时这类校服价格更加便宜，可以随时锻炼。当然还是要看各个学校的情况。

学生为什么一定要穿统一校服? 从社会学角度看，服装有三种基础功能：御寒功能、遮羞功能、审美功能。随着社会的发展和进步，审美功能越来越被强化。也就是说，服装的审美意义和价值变得越来越重要，越来越受到人们的普遍重视。 校服，是能体现学生身份的一种特殊服装，除三种基础功能意外，还具有教育功能： 一、 校服，凝聚和展示着学校的文化特色。 二、 校服，承载着培养学生意志品质的重任。 三、校服，承担着培养学生“平等意识”的任务。 四、校服，有利于培养学生的归属感。 五、校服，有利于培养学生角色意识、自我管理意识和良好的行为习惯。

文章来源地址: http://fuzhuang.chanpin818.com/zfgzffbyf/xiaofu/deta_3711444.html

免责声明： 本页面所展现的信息及其他相关推荐信息，均来源于其对应的用户，本网对此不承担任何保证责任。如涉及作品内容、 版权和其他问题，请及时与本网联系，我们将核实后进行删除，本网站对此声明具有最终解释权。